Bonsoir Eulalie,
vous écrivez que V.Peillon veut alléger la journée des élèves alors que sur le site de l’Education Nationale il est bien expliqué que le Ministère ajoute le mercredi aux élèves sans les fatiguer, voire ça leur redonnerait du pep’s de ne pas se reposer, selon de fumeuses thérories de scientifiques non cités, mais manifestement incontournables, non opposables, décrétéss comme spécialistes de l’enfant.
La réforme des rythmes scolaires annoncée par le ministre de l’Education Nationale Vincent Peillon repose sur une analyse largement relayée dans les médias depuis bien longtemps : Les 24 h actuellement dispensées aux écoliers du primaire seraient mal réparties, avec une semaine concentrée sur 4 jours, et avec trop d’heures de cours dans une journée (6h) ...
Avec la réforme, le volume horaire des élèves ne changeront pas mais ceux-ci fréquenteront l’école une demi-journée de plus par semaine...
La question que je me pose c’est : est-ce que ce sont les élèves qui vont se défatiguer en ne se reposant pas ou est-ce une volonté de ne faire aucune coupure dans la semaine pour produire de l’enseignement, produire de l’enseigné, produire des enfants qui ne s’arrêtent jamais, qui chaque jour iront au boulot sans arrêt, sans oublier l’école, sans avoir le droit d’oublier l’école un jour , et vivre leur vie en dehors de l’école ?
La volonté affichée du ministre est effectivement de proposer une plus grande amplitude d’ouverture des établissements scolaires. La raison invoquée étant de réduire les inégalités en permettant notamment un accueil élargi des élèves des milieux défavorisés plutôt que de voir certains livrés à eux mêmes après la classe...
C’est très compliqué à comprendre cette réforme vue de l’extérieur
Même vue de l’intérieur je pense... ;-)
Quoiqu’il en soit, l’efficacité de cette réforme, comme pour toutes celles qui l’ont précédée, sera mesurée au quotidien par ceux qui restent les plus aptes à juger des bénéfices ou des dommages sur les élèves qui leur sont confiés, à savoir leurs enseignants...
Ravi de relire les commentaires d’Eulalie ! ;-)